注册安全工程师贾凯华讲的怎么样
注册安全工程师贾凯华讲的很好很不错，佳凯老师博士，国内某著名高校安全学院教师，注册安全工程师，安全评价师(二级)，一级注册消防工程师。
长期从事注册安全工程师、注册消防工程师等考试培训工作，是注册安全工程师资格考试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》等科目主讲老师。
授课过程中高屋建瓴，善于总结和概括，突出考试重点，注重技巧，做到化多为少、化粗为精、化繁为简和化难为易，考试辅导效果显著。
陈大为的安全法规、谢振华的生产管理和孟超的案例分析，都是这方面很出色的老师。 注册安全工程师，是指通过职业资格考试取得中华人民共和国注册安全工程师职业资格证书，经注册后从事安全生产管理、安全工程技术工作或提供安全生产专业服务的专业技术人员。 注册安全工程师专业类别划分为：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全（不包括消防安全）。 注册安全工程师职业资格制度规定： 第七条中级注册安全工程师职业资格考试全国统一大纲、统一命题、统一组织。 初级注册安全工程师职业资格考试全国统一大纲，各省、自治区、直辖市自主命题并组织实施，一般应按照专业类别考试。 第八条应急管理部或其授权的机构负责拟定注册安全工程师职业资格考试科目。 组织编制中级注册安全工程师职业资格考试公共科目和专业科目（建筑施工安全、道路运输安全类别专业科目除外）的考试大纲，组织相应科目命审题工作；会同***院有关行业主管部门或其授权的机构编制初级注册安全工程师职业资格考试大纲。
一级消防工程师《消防安全案例分析》应该怎么学习？
1.案例分析学会带着问题去阅读。
案例分析题一般是大段文字，如果因自身阅读能力受限，感觉案例分析题目较难，是因为题目题干太长，阅读起来容易忘。但阅读分析题干是最重要的。建议学员先看问题，带着问题去阅读大段文字。显示的考点也是复杂多样的，这种情况下学员，须区分如何跳过干扰找到正确得分考点。一般案例分析题目内在答题逻辑会与阅读段落吻合，很考验学员平时是否对知识点进行总结，找到问题，逐一作答，是解决案例题的关键。
2.知识要点熟记，循序渐进应答。
案例分析中因文字段落有限，所以题目与问题之间必然有相应的层层递进关系，会一步一步引导最终解决完问题。学员在做案例分析时一定要按照题目顺序进行作答，每当读完一个题目就去题干中找对应暗含的答案信息，解决完一个问题就解决下一个问题。将题目简单化，把一大整个问题化简为几个选择题进行作答，这样不仅从心理上减轻了负担，得分上也会有提升。
3.解题思路清晰来源于对用教材知识点的理解。
案例分析要想得高分，离不开对教材知识点的熟练掌握，因此一定要用教材知识点进行考量作答，对于一些公式恕不能混淆，以免出现偏差。而教材知识点还要学员平时勤加记忆，最好结合习题进行练习，那样有助于记忆，学员对于教材考点万不能投机取巧，以免主观答题时文不对白。
重中之重的问题，那就是把《实务》、《综合能力》这两本书中重要的章节的原理一定要记清楚，弄明白。比如防火分区[_a***_]、火灾危险性分类、安全疏散距离、自动喷水系统、湿式报警阀、灭火器配置这些常用的配制一定要掌握清楚了。从这两年考试的情况来看，《案例分析》考察的依然是《实务》、《综合能力》上的内容。
这些题目明显都是在《实务》和《综合能力》上找到答案啊！（当然，必须经过稍微的分析滴！）估计大家都听过一句话：案例能过，实务和综合能力也能过。这句话反过来的意思也是，只要把实务和综合能力学的妥妥的，案例没有过不了的，当然一定要注意最重要章节，是“建筑防火”和“建筑消防设施”这两章，学偏了怎么也不可能通过考试滴！2.关于规范。相信大家也看了很多网校的视频，特别是《案例分析》这门课的***，除了头大还是头大，要么数据多，要么规范多，特别是在第三篇里，经常会提到这儿需不需要设置自动灭火，那儿需不需要火灾报警，于是很多老师就开始引经据典，拿出建规、水规，一条一条给同学看，看的多了很多同学就开始懵了，用的这么多，这些条文是不是我们也需要记忆？答案是：不用记忆！只要是书本之外的规范内容不用记忆！综合这两年考试，考试题目百分之95来自《实务》和《综合能力》，超出书本的很少很少，并且完全不影响答题！所以规范可以当做参考来学习，大家千万不要没事就记忆！（当然，你说自己精力旺盛，非要记忆，那我无话可说。）
