人的安全素养分三个层次?
人的基本安全素质包括安全知识、安全技能、安全意识。人的安全素质分为两个层次:一是人的基本安全素质,包括:安全知识、安全技能、安全意识;二是人的深层安全素质,包括:情感、认知、***、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。
安全素养包括:安全知识、安全技能、安全意识。
1、安全知识
安全知识是我们对一切风险的认知,通过学习和知识积累,懂得如何系统性辨识风险。知道为什么要去辨识风险,知道风险发生的可能对身体造成的伤害,物体失稳所产生的后果,也知道如何去辨识。例如:动物触电会死亡,电线短路会造成火灾,动物应远离电源。酸有腐蚀性,防止身体直接接触;压力容器有爆炸风险,应控制压力在许可范围等等。
2、安全技能
安全技能就是应对风险的技术能力,具备防护自身受伤害或者防止物体不稳定的本领,掌握应对风险所***取的主动措施,懂得风险发生后的应急处置。例如对火灾、恶劣天气、高空坠落、机械伤害等高风险作业***取有效防护措施,劳动保护措施,以及平时所说的“三措两案”,应急演练等等都属于安全技能范畴。
3、安全意识
安全意识是指具有规避风险的强烈意识,主观上积极预防风险,通过观察、学习、总结、归纳各种风险发生的可能,提前***取措施化解风险,提升抗风险能力,或者降低风险程度在可以承受范围。意愿是自发的,是出于人对生命的敬仰和对美好生活的期待,意愿也可以通过后天培养。
安全需求层次理论?
安全需求理论是根据托马斯·马斯洛需要的层次理论中的第二层次的需求——安全需求,是人们在满足第一需求(生存需求——吃喝拉撒睡等)基础上追求的需求,安全需求包括生命安全、财产安全、居住安全、生活安全、工作安全、环境安全等。
第一层次,生理需求,包括维持生活所必需的各种物质需要;
第二层次,安全需求,如生活有保障,没有威胁人身安全的因素等;
第三层次,感情和归属上的需求,社交需求,爱、交往和友谊等;
第四层次,尊严需求,需要被尊敬、也需要自尊以及地位和名誉的需求等;
第五层次,自我实现需求,即要尽量发挥自己的能力,使自己生活有意义。启示:需要层次理论要求我们在企业安全管理中,要注意做到满足不同层次的需要,既然五个层次是客观存在的,就要 找出相应的激励因素,***取相应的组织措施,来满足不同层次的需要,以引导和控制人的行为,实现安全生产目标。